AID Italia - La risposta alle tue domande sulla dislessia

Aid sezione di

Catania

A Catania, da giovedì 15 a sabato 17 marzo

Laboratorio sul metodo "Per Compensare": parole, numeri, emozioni

Laboratorio sul metodo "Per Compensare": parole, numeri, emozioni

La sezione AID di Catania propone un laboratorio rivolto a ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento, per familiarizzare con strategie e software compensativi. 

Il laboratorio è riservato ad alunni con DSA e si pone l’obiettivo di incrementare l’autonomia nell’apprendimento dei ragazzi con dislessia attraverso l’uso di strumenti, prevalentemente di tipo informatico, e di strategie compensative adeguate al contesto educativo.

Obiettivi

  • socializzare in un contesto rassicurante;
  • confrontarsi con i pari rispetto alle proprie capacità di apprendimento con il supporto di figure adulte, competenti in materia;
  • sperimentare spazi di autonomia e di successo;
  • apprendere in un clima non giudicante e non valutativo;
  • apprendere strategie di studio nuove, funzionali ed efficaci;
  • acquisire competenze informatiche per diventare maggiormente autonomi.

Sede, periodo e orari

Il laboratorio si svolgerà giovedì 15 e venerdì 16 Marzo dalle 14,30 alle 18,30 e sabato 17 Marzo dalle 9,00 alle 13,00, presso l'Istituto  Omnicomprensivo Statale A. Musco, Via Giovanni DaVerrazzano101- 95121 Catania

Destinatari

Il gruppo di partecipanti al laboratorio sarà composto da 10-15 ragazzi.

Le iscrizioni interesseranno i bambini con DSA della provincia di Catania delle III  IV e V classe della scuola primaria e i ragazzini di tutte le classi delle scuole medie, figli di soci AID. 

Per associarti ad AID, clicca qui.

Metodologie e strumenti didattici

Il laboratorio rappresenta un’occasione di ricerca e scoperta di strategie, mezzi, tecniche, principalmente di tipo informatico, adeguate alle esigenze dei ragazzi con disturbo specifico di apprendimento, anche e soprattutto attraverso la “meta riflessione” del personale modo di apprendere, che favorisce una più consapevole gestione degli strumenti e delle risorse a propria disposizione.

Le metodologie più efficaci per questo obiettivo si basano sulle proposte della pedagogia meta-cognitiva, per lo sviluppo di una reale autonomia di pensiero e ragionamento. Fa da sfondo a tutto il percorso, l’esperienza della condivisione e dell’ascolto partecipe di esperienze comuni, in un contesto comprensivo e non giudicante, proprio perché personalmente vissute da ognuno. In questo senso, l’adulto tutor si pone come “mediatore” e guida.

Ai partecipanti è richiesto l'utilizzo del proprio PC. Durante il laboratorio saranno anche presentati programmi free e commerciali, che verranno installati per l'occasione.

Per avvicinare i ragazzi agli strumenti informatici proposti ( Power Point, LeggiXme, Geogebra  ecc …) saranno utilizzate metodologie pedagogiche coinvolgenti.

Nella struttura sarà messo a disposizione uno spazio per il pranzo e per le merende del mattino e del pomeriggio. L’approvvigionamento di cibi e bevande sarà a carico delle famiglie.

E' previsto un incontro di monitoraggio con i genitori e i ragazzi/e, a febbraio/marzo 2018.

Costo

L’Istituto Comprensivo contribuisce gratuitamente alla realizzazione del laboratorio mettendo a disposizione il supporto logistico.

L'Associazione Italiana Dislessia richiede alle famiglie, per la realizzazione dell'iniziativa, la quota di € 70,00

Un’assicurazione per infortuni e responsabilità civile verso terzi, stipulata dall’Associazione Italiana Dislessia,  coprirà i ragazzi, i formatori e gli animatori per tutta la durata del laboratorio.

I soci AID la cui famiglia abbia un ISEE non superiore a 7.500,00 euro potranno usufruiredella riduzione del 50% della quota (da segnalare al momento dell'iscrizione con una mail all'indirizzo catania@aiditalia.org)

Modalità di Iscrizione

Ricordiamo che il laboratorio è rivolto ai figli di soci AID, in regola con il versamento della quota associativa 2018. Per associarti ad AID, clicca qui.

Per iscriversi al laboratorio è necessario:

  • compilare il form di iscrizione online, cliccando sul pulsante "iscriviti a questo evento", in fondo alla pagina
  • allegare al form di iscrizione documentazione diagnostica: relazione della PRIMA diagnosi, effettuata dallo specialista, e dell’ultima valutazione.

Una volta compilato il form, l'utente riceverà una mail di conferma di pre-iscrizione dalla segreteria nazionale AID.

Le richieste saranno esaminate da un’apposita commissione e selezionate secondo criteri prestabiliti. Il comitato scientifico è costituito da:

  • Sergio Messina, Neuropsichiatra infantile, presidente nazionale AID
  • Francesca Russo, psicopedagogista specializzata in neuro-psicopatologia dell’apprendimento, tutor e formatrice AID
  • Daniela Spampinato, docente e formatrice AID.

Prima di procedere al pagamento è necessario attendere una seconda mail da parte della segreteria nazionale AID, con le indicazioni e gli estremi per il versamento.

Le richieste dovranno pervenire entro mercoledì 14 Marzo 2018: i partecipanti sono pregati di portare con sè copia del versamento effettuato.

Scarica la locandina del corso

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